Работа воспитателем группы продленного дня в Санкт-Петербурге

планировать и организовывать жизнедеятельность учащихся, помощь в обучении, осуществлять их воспитание во внеурочное время; проводить систематический анализ эффективности занятий с детьми и подходов к обучению и воспитанию; регулировать поведение дет...

Обязанности: планирует и организует жизнедеятельность учащихся, помощь в обучении, осуществляет их воспитание во внеурочное время в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования Требо...

Обязанности: организация досуга детей в соответствии с установленным режимом дня помощь в подготовке домашнего задания организация воспитательных мероприятий (занятия, беседы, игры, выставки) Требования: ответственность отзывчивость знание общей и во...

Обязанности воспитателя группы продлённого дня: 1. Присматривать за детьми после уроков, обеспечивать их безопасность и комфорт. 2. Организовывать досуг детей, помогать с выполнением домашних заданий. 3. Следить за соблюдением детьми режима дня и пра...

Обязанности: - организует и проводит внеурочную учебную и воспитательную работу в закрепленной классе, а также культурно-досуговую работу с обучающимися (воспитанниками класса); - контролирует выполнение обучающимися режима дня, организует подготовку...

Частной прогрессивной школе Смарт Скул СПб Московский требуется тьютор. Обязанности: - Осуществлять процесс адаптации детей (знакомство со школой, с задачами класса, тимбилдинг, работа на коммуникацию между классами) - Сопровождать личностное развити...

Обязанности: Планирует и организует: - учебно-воспитательный процесс во время занятий с воспитанниками группы продлённого дня; - разработку необходимой методической документации по учебно-воспитательной работе в группе продлённого дня; - осуществлени...

Обязанности: присмотр и занятия с детьми после уроков работа с документацией Требования: ответственность, опыт работы приветствуется Условия: пятидневка соц. пакет...

Обязанности: Организация учебно-воспитательного процесса в группе продленного дня, руководство им и контроль за развитием этого процесса с учётом специфики требований новых ФГОС. Содействие созданию благоприятных условий для индивидуального развития ...