Учитель-логопед

Логопедическое обследование обучающихся для определения уровня речевого развития, имеющихся речевых нарушений и структуры дефекта.

Разработка, корректировка и реализация программ коррекционной работы для обучающихся с нарушениями речи.

Создание специальных условий включения обучающихся с нарушениями речи в образовательный процесс с учётом их особых образовательных потребностей и особенностей здоровья.

Проведение логопедических занятий и уроков с обучающимися с нарушениями речи, предусмотренных адаптированной образовательной программой.

Отбор и использование коррекционно-развивающих программно-методических и учебно-дидактических материалов в школе.

Контроль и оценка достижений обучающихся с нарушениями речи с оформлением педагогической документации, отражающей результаты освоения адаптированной образовательной программы.

Высшее образование, «Специальное (дефектологическое) образование по профилю “Логопедия”.

Умение проводить комплексное обследование, выявлять причины нарушений, знание техник постановки звуков, методов развития фонематического восприятия, обогащения словарного запаса и грамматического строя речи.