Методист по математике

Обязанности:

• Разработка и контроль образовательных траекторий: создание и актуализация календарно-тематических планов для разных форматов курсов (от годовых программ до интенсивов).
• Создание учебного контента: разработка структуры занятий, методических материалов, рекомендаций по решению заданий, а также формирование и пополнение банка заданий в системе Moodle.
• Контроль качества обучения: составление вариантов для пробных ЕГЭ/ОГЭ, разработка и внедрение понятной системы оценки и отслеживания прогресса учеников для оперативной обратной связи с ними и родителями.
• Руководство и поддержка: методическое сопровождение и координация работы преподавателей по вашему предмету, проведение установочных встреч, анализ эффективности их работы.
• Развитие образовательных продуктов: участие в создании новых форматов (курсы в записи, онлайн-программы) и постоянное улучшение существующих курсов на основе данных об успеваемости.

• Высшее техническое образование - математика, физика, информатика или смежные области.
• Практический опыт преподавания/подготовки к ЕГЭ: от 1–2 лет в школе, колледже, центре дополнительного образования или репетиторстве. Подтверждённые результаты учеников: рост баллов, успешные результаты пробников, высокие итоговые баллы (желательно, наличие портфолио/отчётов).
• Опыт ведения смешанных форматов (очно/онлайн), работы с группами разного уровня, проведения диагностик и пробных экзаменов.
• Желательно: опыт олимпиадной подготовки, ведения курсов по алгоритмам/программированию.

Профессиональные компетенции:

• Глубокое знание спецификаций ЕГЭ/ОГЭ и успешный опыт подготовки учеников к этим экзаменам.
• Опыт разработки учебных планов и методических материалов.
• Умение работать с документами и системами (опыт работы с LMS Moodle будет сильным преимуществом).
• Глубокое знание кодификатора, спецификации и демоверсий ЕГЭ/ОГЭ по предмету текущего года; понимание структуры работы, критериев проверки и типичных ошибок.
• Методические компетенции: разработка рабочих программ и КТП, формирование банка задач по уровням сложности, проектирование оценочных средств (диагностики, пробники, рубрики).
• Педагогические компетенции: понятные объяснения, поэтапный разбор решений, умение адаптировать материал под уровень группы, давать развёрнутую обратную связь.
• Экзаменационные навыки: тренировка тайминга, стратегий выполнения, оформления и самопроверки решений; организация тренировок в формате, близком к реальному экзамену.
• Коммуникативность, доброжелательность, умение работать с подростками, поддерживать дисциплину и мотивацию.
• Организованность и ответственность: соблюдение сроков, ведение отчётности, готовность корректировать программу по результатам диагностик.
• Навыки цифровой педагогики: работа в ЛМС, онлайн‑платформах, ведение учебной коммуникации в чатах, корректная модерация.
• Навыки управления и координации работы других людей (преподавателей).
• Готовность работать в команде с администрацией и другими методистами.

• График работы: 5/2, 9:00-17:30;
• Работа в уютном офисе, оборудованном всем необходимым для продуктивной работы;
• Скидки на курсы повышения квалификации и переподготовки от СПбПУ для работников и скидки на курсы для детей;

• Современный информационно библиотечный комплекс, доступ к библиотечным ресурсам и научным базам данным;

• Спортивный комплекс с бассейном и различными спортивными секциями (волейбол, баскетбол, бокс, йога, скандинавская ходьба и др.) для работников и их семей;

• Корпоративные мероприятия, открытые лекции, встречи с известными людьми, базы отдыха в Ленинградской области и на Черноморском побережье, материальная помощь при необходимости.