Педагог дополнительного образования в школьный театр

от 25 000 ₽

г Санкт-Петербург, поселок Парголово, ул Фёдора Абрамова, д 16 к 3 стр 1
  • Парнас
  • Проспект Просвещения
  • Озерки

В структурное подразделение Отделение дополнительного образования детей школы № 469 Выборгского района Санкт-Петербурга в школьный театр "Люди" требуется педагог дополнительного образования. Работа с младшими школьниками (1-5 класс).

Обязанности:

  • Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы
  • Организация досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы
  • работа в образовательном учреждении согласно графику (обсуждается)

  • написание программы, ведение журнала и отчётности

  • проведение выступлений с концертами и спектаклями

  • участие в конкурсах, мероприятиях, фестивалях
  • сохранение контингента (за счет умения увлечь детей направлением);
  • коммуникации с родителями, решение организационных вопросов в рамках занятий.

Требования:

  • профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование, которое относится к направлению «Образование и педагогика»
  • опыт работы с детьми по данному направлению
  • свободное владение ИКТ
  • любовь к детям
  • ответственность, открытость, дружелюбность, активная жизненная позиция

Условия:

  • официальный заработок
  • трудоустройство на основное место работы с 1.09.2025
  • летний отпуск 56 календарных дней
  • 36-часовая рабочая неделя
  • дружный коллектив, отличная команда педагогов-организаторов и педагогов дополнительного образования
  • все условия и возможности для профессионального роста и творческой самореализации
  • Возможность внутреннего совместительства. Например, педагогом-организатором.
  • 15 мин от метро Парнас, 2 учебных корпуса, новая современная школа


Поделиться:

Опубликована 7 часов назад

Вакансия в подборках

  1. Педагог
Мы обрабатываем данные посетителей и используем куки в соответствии с политикой конфиденциальности.