Учитель-дефектолог

Обследование воспитанников, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта;

- индивидуальную коррекционную помощь детям с речевыми нарушениями с учетом

особенностей психофизического развития и их индивидуальных возможностей;

- работу, направленную на предупреждение нарушений речи и других отклонений в развитии

психических процессов (памяти, мышления, внимания);

- разработку планов мероприятий, направленных на профилактику речевых расстройств у детей

(консультации, семинары для педагогов, приемных родителей по работе над звуковой

культурой речи);

- контроль, в закрепленных за учителем-дефектологом группах, за проведением воспитателями

и медицинскими сестрами групповых занятий, свободной и игровой деятельности с