Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Должностные требования на вакансию заместитель директора по учебно-воспитательной работе на уровне начального общего образования

Основные требования: высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом», стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях, учитель начальных классов.

Основные знания:

-приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

-законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную и физкультурно-спортивную деятельность;

- Конвенция о правах ребенка;

- педагогика и психология;

- Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации»;

- ФГОС начального общего общего образования;

- теорию и методы управления образовательными системами;

- современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;

- методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с учащимися раннего школьного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;

- технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

- основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, презентациями, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

-способы организации финансово-хозяйственной деятельности школы;

-основы менеджмента, управления персоналом;

- основы управления проектами;

-травила внутреннего трудового распорядка школы;

Основные функции:

Организация и курирование качественной учебно-воспитательной работы школы; Осуществление контроля за качеством учебно-воспитательного процесса и объективностью оценки результатов образовательной деятельности обучающихся;

Обеспечение образовательного процесса учебно-наглядными пособиями, методическими журналами, примерными учебными планами, образовательными программами.

Обеспечение, составление и корректировка учебных планов, календарно-тематического планирования, годового календарно- учебного графика, образовательных и рабочих программ, контроль освоение обучающимися образовательных программ.

Создание условий для творческого роста педагогических работников, применения ими разных форм и методов обучения и воспитания, осуществления педагогических экспериментов.

Обеспечение и равномерное распределение учебной нагрузки для обучающихся и оптимального режима занятий в соответствии с расписанием.

Обеспечение и соблюдение санитарно-гигиенических требований, правил охраны труда и противопожарной безопасности.

Осуществление контроля за проведением образовательной работы, за успеваемостью и поведением обучающихся.

Сбор и проверка отчётности от учителей, воспитателей, составление общего отчёт по начальной школе учредителю.

Организация дополнительных платных образовательных услуг.

Участие в комплектовании классов (групп) и принятие мер по сохранению контингента обучающихся.

Организация педагогического всеобуча среди родителей.

Организация (совместно с психологом и логопедом) психолого-педагогического диагностирования детей и коррекционной работы в образовательном учреждении.

Посещение уроков педагогов (специалистов) в соответствии с планом внутришкольного контроля, с целью диагностики их педагогического мастерства и анализа их форм и содержания деятельности, доведение результатов анализа до сведения учредителя, педагогов.

Обеспечение финансово-хозяйственной работы учреждения;

Создание здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в школе;

Обеспечение режима соблюдения прав и свобод учащихся и работников школы;

Взаимодействие с другими организациями ( детский сад в рамках преемственности, школы, для поступления детей в 5 класс)

Осуществление реализации антикоррупционного законодательства в школе.

Обеспечение реализации федерального государственного образовательного стандарта, который представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего образования

Составление структуры и штатного расписания образовательного учреждения.

Решение кадровых, административных, финансовых, хозяйственных, научных, учебно-методических и иных вопросов, возникающих в процессе деятельности школы в соответствии с Уставом образовательного учреждения.

Осуществление подбора, приема на работу в учреждение и расстановки кадров.

Определение должностных обязанностей работников, создание условий в учреждении для повышения их профессионального мастерства и непрерывного повышения квалификации сотрудников школы.

Принятие мер по обеспечению школы квалифицированными кадрами, рациональному использованию и развитию их профессиональных знаний и опыта, обеспечение формирования и роста профессионального мастерства резерва кадров с целью замещения вакантных должностей в школе.

Организация и координирование реализации мер по повышению мотивации сотрудников к качественному выполнению своих должностных обязанностей, в том числе путем рационализации управления и укрепления дисциплины труда.

Планирование, координация и контроль деятельности педагогических и иных сотрудников образовательного учреждения.

Составление режима и графика работы щколы, в соответствии с федеральными локальными актами и санитарными правилами, составление педагогической нагрузки сотрудников школы, тарификационных списков и графиков отпусков работников, составление табеля рабочего времени.

Принятие мер по обеспечению безопасности, обеспечению условий труда, которые соответствуют требованиям охраны труда; обеспечение соблюдения правил санитарно-гигиенического режима в школе, охраны труда и пожарной безопасности.

Обеспечение соблюдения этических норм поведения в школе, в быту, в общественных местах, соответствующих общественному положению педагога.

Издание приказов и подачи обязательных распоряжений сотрудникам школы.

Внесение в необходимых случаях временных изменений в расписание занятий, отмены занятий, временного объединения групп и классов для проведения совместных уроков и занятий.

Предоставление в установленные сроки и в установленной форме отчетность учредителю школы.

Ответственность

Несет ответственность за уровень квалификации сотрудников образовательного учреждения, реализацию образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебно-воспитательной деятельности, за качество образования выпускников образовательного учреждения.

-Несет ответственность за жизнь, здоровье, соблюдение прав и свобод школьников и работников учреждения во время образовательной деятельности в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

- Предоставляет в установленные сроки и в установленной форме отчетность учредителю школы

- Систематически проводит обмен сведениями и новой информацией с педагогическими и иными работниками школы.