Педагог-психолог

Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей. Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ. Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников. Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей. Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами. Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности. Психологическая экспертиза программ развития образовательной организации с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды.

• высшее образование по профильным направлениям, без предъявления требований к стажу работы.

• не лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

  - не имеющее или не имевшее судимости, не подвергающееся или не подвергавшееся уголовному преследованию

  - не имеющее неснятой или непогашенной судимости за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления