Методист (Администратор образовательного портала)

По договоренности


Чем вам предстоит заниматься:
  • Разрабатывать курсы для дистанционного обучения администраторов и интеграторов программных продуктов на платформе Geometa, включая ручное тестирование модулей ПО, написание текстов на основе технической документации и инструкций, а также создание скриншотов.

  • Загружать и оформлять курсы в LMS Moodle.

  • Актуализировать курсы после обновления программного продукта, отслеживая динамику разработки.

  • Вести документацию по обучению в электронном виде (договоры, спецификации, акты).

  • Администрировать образовательный портал на платформе Moodle: настраивать курсы, регистрировать пользователей, создавать и настраивать отчеты, тестировать новые плагины и версии Moodle.

  • Администрировать учебные стенды-эмуляторы на платформе Geometa: выполнять конфигурирование системы, импорт данных, настройку репликации, редактирование и загрузку метаданных, редактирование шаблонов документов.

  • Курировать группы дистанционного обучения: взаимодействовать с заказчиками по расписанию, записывать пользователей на курсы, отвечать на вопросы участников курсов в мессенджере, проверять практические задания, предоставлять отчет заказчику.

  • Улучшать качество курсов по результатам анализа обратной связи по итогам обучения.

Быть успешным в этой роли вам поможет:
  • Опыт администрирования в Moodle.

  • Знание основ веб-технологий: SQL, HTML, CSS, а также форматов данных XML/XSD.

  • Уверенное владение текстовыми редакторами.

  • Понимание принципов педагогического дизайна, андрагогики и современных тенденций e-learning.

  • Знание бизнес-метрик и метрик эффективности обучения

  • Способность эффективно планировать время и работать в условиях многозадачности.

  • Внимательность к деталям и нацеленность на результат.

Будет плюсом:
  • Опыт работы на аналогичной должности.

  • Опыт работы в EdTech.

  • Опыт работы с программами повышения квалификации.

  • Опыт педагогической деятельности в IT-сфере.

  • Уровень английского языка Intermediate и выше, мотивация к его дальнейшему совершенствованию.

  • Навык работы с QGIS, MapInfo.

  • Умение работать с юридической документацией.


Адрес: Россия, Омск, проспект Карла Маркса, 18к28
Показать на большой карте

Поделиться:

Опубликована 21 день назад

Похожие вакансии

от 45 000 ₽
Обязанности: Прием заявок на обучение от компаний, коммуникация с заказчиками обучения; Заключение сделок, оформление договоров; Ведение отчетности; Консультирование клиентов по образовательным услугам и образовательному процессу. Выполнение иных пор...
  • Полный день
  • Опыт от 1 года
Логотип компании УЦ БТЭКУЦ БТЭК
  • Омск
2 дня назад
от 50 000 ₽
Рыночная зарплата
... свидетельство об аккредитации по специальности "Лечебная физкультура"; Желателен диплом "Инструктор-методист ...
  • Полный день
  • Опыт от 1 года
Логотип компании Медицинский Центр ИнтервзглядМедицинский Центр Интервзгляд
  • Омск
19 часов назад
от 40 000 ₽
Обязанности: Прием входящих звонков Обзвон пациентов Запись пациентов в IDent Встреча гостей клиники Приготовление горячих/прохладительных напитков Ведение документооборота Поддержание чистоты холла Соблюдение стандартов корпоративной этики Расчет па...
  • Частичная занятость
  • Опыт от 1 года
Логотип компании ОрисОрис
  • Омск
3 дня назад
от 60 000 ₽
Выше средней на 21%
Требования: Высшее профессиональное образование; Уверенное владение линейкой ОС Windows (7–11) на уровне администратора ...
  • Полный день
  • Опыт от 1 года
Логотип компании Детский медицинский центр «До 16-ти»Детский медицинский центр «До 16-ти»
  • Омск
3 дня назад
от 40 000 ₽
О нас – мы консалтинговая компания в сфере коммерческой недвижимости, работающая на рынке с 2015 года и предоставляющая услуги полного цикла для инвесторов, собственников и арендаторов. Компания специализируется на управлении торговой, офисной и stre...
  • Полный день
  • Опыт от 1 года
Логотип компании ТеслаТесла
  • Омск
7 дней назад
Мы обрабатываем данные посетителей и используем куки в соответствии с политикой конфиденциальности.