Методист по программам ДПО и профессионального обучения

Обязанности:

– Разработка, сопровождение и актуализация программ ДПО и профессионального обучения.
– Проектирование программ под запрос работодателей и заказчиков, включая адаптивные и модульные решения.
– Методическая обработка экспертных и практических материалов, оформление их в образовательные программы и учебные модули.
– Разработка концепций, сценариев и методических пакетов профориентационных мероприятий.
– Формирование диагностических и оценочных материалов, анализ результатов обучения и мероприятий.
– Методическое сопровождение преподавателей и экспертов, разъяснение ожидаемых образовательных результатов.
– Методическое сопровождение реализации программ и мероприятий в очном, дистанционном и смешанном форматах.
– Работа с системой дистанционного обучения: размещение и актуализация материалов, сопровождение учебного процесса.
– Ведение и систематизация методической и учебной документации, сопровождение личных дел слушателей и преподавателей.
– Участие в организационном сопровождении формирования расписаний занятий и мероприятий.
– Обеспечение соответствия программ и материалов требованиям законодательства РФ в сфере образования

Требования:

– Высшее педагогическое или психолого-педагогическое образование.
– Дополнительное профессиональное образование (профессиональная переподготовка) в области методической деятельности, методики преподавания, педагогического дизайна или психологии образования.
– Знание законодательства Российской Федерации в сфере образования (включая 273-ФЗ).
– Опыт методической разработки программ ДПО и (или) профессионального обучения.
– Опыт методического проектирования профориентационных мероприятий.
– Навыки формирования диагностических и оценочных материалов.
– Опыт работы с системами дистанционного обучения.
– Грамотная письменная речь, системность и аккуратность в работе с документацией.
– Владение современными цифровыми инструментами.

Будет преимуществом:

– Опыт разработки программ и мероприятий под запрос работодателя.
– Опыт методической экспертизы образовательных и профориентационных продуктов.
– Опыт работы в СПО, ДПО, ЦОПП или корпоративных учебных центрах.
– Понимание специфики обучения взрослых и профориентационной работы.

- оформление в соответствии с ТК РФ;

- работа в дружном коллективе;

- возможность профессионального развития и повышения квалификации.