Координатор учебного процесса

Skyeng — edtech-экосистема, в которой мы объединяем лучшие практики образования и технологий.

С 2025 года в экосистему Skyeng входит Международная академия бизнеса и управления (МАБиУ).

Мы ищем Координатора учебного процесса — внимательного, организованного и заботливого специалиста для работы со студентами колледжа.

Ваша задача — помогать студентам и преподавателям чувствовать себя уверенно, а учебному процессу — работать чётко и без сбоев.

Роль предполагает ежедневную очную работу в колледже и плотное взаимодействие со студентами колледжа (возраст 16–20 лет).

Твои задачи:

• Следить за расписанием: информировать об изменениях, готовить аудитории и учебные материалы.
• Отмечать посещаемость и успеваемость студентов колледжа, собирать справки и формировать отчёты.
• Помогать студентам в течение учебного дня: отвечать на вопросы, поддерживать адаптацию, направлять.
• Собирать и анализировать обратную связь от студентов.
• Организовывать практические занятия и сопровождать студентов на практике.
• Вести личные дела студентов, оформлять справки, документы и пропуска.
• Контролировать дисциплину и соблюдение техники безопасности, проводить инструктажи.
• Участвовать в приёмной кампании и профориентационных мероприятиях колледжа.

Идеальный кандидат:

• Имеет опыт работы в образовательной организации или учебном центре.
• Умеет выстраивать понятную и спокойную коммуникацию со студентами подросткового возраста и преподавателями.
• Аккуратен в работе с документами и хорошо ориентируется в административных процессах.
• Готов работать очно, быть вовлечённым в жизнь колледжа и поддерживать порядок в учебной части.

Плюшки:

• Очная работа только в колледже (удалённый или гибридный формат не предусмотрен).
• График: 5/2, фиксированное рабочее время.
• Место работы: г. Москва, ул. Марьина Роща, 15А.
• Оформление по ТК РФ и фиксированный оклад.
• Корпоративная техника.
• Скидка 50% на продукты Skyeng / Skysmart / Skypro для вас и близких.
• Работа в сильной команде и возможность влиять на качество образовательных процессов.